聖經是一本奇妙的書，由六十六卷相互有著內在聯繫的、我們稱之為經卷的部分組成，實際上是一個連貫的、統一的整體。
我們可以用種種方法來研讀聖經——逐卷法、靈修法、傳記法、專題法等等，等等。這本教程的目的，是要引導學生對聖經“教義”的主要教訓作一番專題研究。這種研經方法的一個重要優勢，就是學生可以考查並且懷著敬虔的心來默想聖經有關任何一個問題所作的教導。“耶和華啊，求你將你的道指教我；我要照你的真理行；求你使我專心敬畏你的名”（詩八十六11）。
指出在任何一個方面同聖經中的每一個思想的綫索有關的每一節經文，實在超出了這本教程的範圍。那樣必須有一本篇幅很長的一本書才能作到。然後，我們竭盡所能地揭示出聖經中每一個主要的教義，用於每一個教義相關的最貼切的經文或經節來提供依據。
學生們應該預備好自己來研讀這本教程中引用到的聖經經節，並且用一本聖經和優秀的聖經詞語索引來繼續進行自己對聖經教義的研究。不管他在對聖經進行何種研究，他都應該憑著禱告的心仰靠聖靈的光照。
在開始學習之前，要注意三個問題。
1、研讀在上下文中的每一節經文。作不到這一點往往會得出錯誤的結論。這一點是顯而易見的，今天廣泛流行的許多錯謬的教導自以為“以聖經為根基”，但實際上卻是基於對一節或兩節孤立起來的經文的嚴重誤解。
2、要牢記聖經是一個整體，講述了有關神和祂的道路的整個真理。信綱或“信仰陳述”如果很小心地依照聖經表述出來，會非常有用（然而很多信綱並不是這樣的），但是沒有任何一份信綱可以取代聖經。
3、要小心地操練人類的理性。要記住神的道路到過我們的道路，同樣祂的意念高過我們的意念（賽五十五9）。聖經是完全符合邏輯的，但是這個邏輯乃是神的邏輯，往往完全超出了人類的理解力。神對某個專題所說的一切話，都被用來當作得出結論的基礎，從而小心地得出有關內容廣泛的聖經專題的結論，這是一種妥當的作法。
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